Djur och naturskola

kurs innehåll:

·    Hur man hanterar vilda och tama djur

·    Hälsovård

·   Vad gäller Fridlysta, fredade arter och allemansrätt?

·    Art kunskap (djur och växter)

·    Enkel genetik

·   Årstidsväxlingar i naturen. Djurs och växters anpassningar till olika årstider.

·    Enkla näringskedjor och ekosystem

·    Djurs och växters liv. (Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband)

·   Livets uppkomst, utveckling och anpassningar till olika miljöer.

·   Människans påverkan på naturen

 Genom att utflykter och
expeditioner så lär vi oss om naturen genom att leka, upptäcka och
undersöka. Undervisningen riktar sig till skolbarn och följer kursplanen i biologi.

 vid intresse ring 0704 057 017 eller maila charlottedilorenzo@outlook.com

Viltrehabilitering och Naturskola

Sverige är ett stort,
glesbefolkat och viltrikt land jämfört med många andra länder. Vi har alltid haft
en nära kontakt med naturen här i Sverige. Det har varit naturligt för oss
eftersom större delen av befolkningen har bott på landsbygden och varit vana
vid att jaga och söka sin föda i naturen. Så är inte fallet idag.  Våra mest tätbefolkade delar liknar till stor
del områden ute i Europa. Öresundsregionen, Stockholms- och Göteborgsregionerna
är tätbefolkade områden med mycket transporter som ger ökande risker för
oljeskador på djur och miljö. I dag kommer fler och fler vilda djur kommer i
kontakt med människan i form av bilar, fönsterrutor, miljögifter, taggtråd o s
v. skaderiskerna för vilda djur i det moderna samhället ökar hela tiden. Eftersom
vi är ansvariga, bör vi också göra en insats både för att förebygga skador och
att rätta till det, som vi skadat.

Jag är utbildad djurvårdare, zoolog och
viltrehabiliterare (KFV) och med arbetserfarenhet som djursjukvårdare så har
jag en bred erfarenhet av djur.

 Behandlingen av
djuren måste grunda sig på kunskap om art, beteende och levnadssätt och det är
inte bara organisationer som kan göra praktiska djurskyddsåtgärder för vilda
djur. Det kan var och en göra.

-utbildningen innehåller bl.a.

-hantering av vilda djur

-sjukvård av vilda djur

-Vad gör man med övergivna djurungar?

-Får man hålla vilda djur i fångenskap? om ungen är
föräldralös och har svårt att klara sig själv?      
-Vad gör man om man hittar ett djur vid en vägkant?    
-Bryr sig mamman om att ungen luktar människa? 

 -Hur man tar hand om Skadade djur    
-Hur ska man göra med Vilda
djur i tätort?        
-Vad ska man tänka på när man
har hundar och katter i naturen?     
-Vad gäller Fridlysta, fredade
arter och allemansrätt?

Undervisningen
kommer i första hand att rikta sig till skolbarn

 Genom att  utflykter så
lär vi oss om naturen genom att leka, upptäcka och undersöka. Det finns mycket
spännande i naturen att upptäcka. Dels för att det är så kul, dels för att det
får oss att må bra. Men också för att vi ska lära känna och förstå mer om
naturen. Jag tror att de som får chans att uppleva och lära sig mer om
naturen också blir mer rädda om den. 

Det vi förstår vill vi
bevara!

vid intresse ring 0704 057 017 eller maila charlottedilorenzo@outlook.com